Öldürmeyi kimden ve nereden öğreniyorlar

Eğitim kurumları katliamlar ile sarsılıyor. 15-16 yaşındaki delikanlılar silah kuşanıyor, okula gelip arkadaşlarını kurşunluyorlar.

İnsan fıtratı temizdir, çocuklar masumdur. Kötülüğü büyüklerden öğrenirler.

Turgutlu’da 15 yaşındaki bir meslek lisesi öğrencisi dedesinin tüfeğiyle arkadaşlarına kurşun yağdırmış, 11 arkadaşını yaralamış, yaralılardan 3 tanesinin durumu ağır.

15 yaşındaki delikanlı arkadaşlarını vurma fikrini nereden aldı?

Arkadaşlarını vurma düşüncesine nasıl sahip oldu?

Ailesi, kardeşleri, anne ve babası, okul arkadaşları onun bu düşüncesinden neden haberdar olmadı?

Oldularsa neden tedbir alınmadı?

Paris’te bir “Ailede Çocuk Eğitimi” konulu bir konferans verdim. Mihmandarım Din Eğitimi Ataşesi Ahmet Demirel, ertesi gün bir ailenin aradığını, bizi kahvaltıya davet ettiğini söyledi ve sordu:

-Gidelim mi?

Olumlu cevap verdim, gittik.

Kucağında 1.5 yaşında çocuğuyla bir hanım ve mühendis bir bey bizi karşıladı. Üç ve 5 yaşlarında iki erkek çocukları daha vardı. Sofraya oturduk.

Evin hanımı sordu:

-Hocam, çocuklarım var, görüyorsunuz. Şu üç yaşındaki oğlum evdeki bütün metal eşyayı kırar, bakın kapı ve pencerelerin kolları yok. Kızdı mı masayı yumruklar, sofradaysak bütün yemekler yere iner. Gece gündüz fark etmez, kızınca kapıyı çarpar, sokağa fırlar. Gündüz ise kolay buluruz ama gece saatlerce çocuk aradığımız olur. Ne yapalım?

Afalladım. Ömrü eğitimle geçen bir eğitimci olarak böyle bir problemle ilk defa karşılaşıyordum.

Şaşkınlığımı gören Ahmet Hoca bana ipucu verdi:

-Çocuk bunları bir yerden öğreniyordur.

Zihnimi toparladım:

-Hanımefendi, bu evde şiddet filmi seyrediliyor mu?

-Beyim mühendis, böyle bir hobisi var. Seyreder ve CD’ye alır.

-Çocuk bunları seyreder mi?

-Babasıyla beraber izler.

-Kapı ve pencere kollarını, metalleri kırmayı filmden öğrenmiş olmalı. Gelelim masa yumruklayana. Evde masayı kim yumruklar?

Hanımefendinin yüzünde utangaç bir gülümseme dolaştı ve itiraf etti:

-Hocam, o benim, kızdığım zaman öfkemi masadan çıkarırım.

-Öfkelenince kapıyı çarpıp giden kim?

Ev hanımı dudaklarını ısırdı, yüzünde yine mahcup bir gülümseme dolaştı.

-O da benim, kapıyı çarpıp gittiğim olur.

Sofrada sessizlik buz kesti, kahvaltıyı bıraktık. Hoca ile göz göze geldik ama konuşmadık. Çocukların iyi bir gözlemci olduğunu, iyi-kötü her şeyi büyüklerden öğrendiğini söylemek istedim fakat ev sahiplerini suçlamamak için dilim kelepçelendi, sustum.

Hanımefendi sükût kilidini açtı ve sordu:

-Hocam ne yapalım, bu çocuğu nasıl eğitelim?

-Çocuğu bırakın, kendinizi eğitin.

Sohbeti, eğri ağacın gölgesi doğru olmaz diyerek tamamladık.

Milli Eğitim ve İçişleri Bakanlarımızı tebrik ediyorum. Hemen Turgutlu’ya gidip mağdurlarla ilgilendiler.

Ömrü eğitimle geçmiş, 66 kitap yazmış bir yazar olarak çağrıda bulunuyorum:

1.Bataklığı kurutun, 15-16 yaşındaki gençlerimizi arkadaş katili yapan NetFlix, cep telefonu, bilgisayarda izlenen şiddet oyunlarına erişimi engelleyin. Sadece çocukların değil büyüklerin ulaşımına da kapatın.

2. Öğrencilerimize vicdan eğitimi verin! Bilginin yanı sıra Allah sevgisini, ahiret korkusunu anlatın. Öğrenci kötülüklerin hesabını ahirette Allah’a vereceğini vicdanına yazsın.

3. Materyalist, pozitivist, ateist eğitim anlayışına son verin. Fen derslerini Kur’an diliyle anlattırın.

4. En Sevilen Öğretmen Hz. Muhammed’in (sav) eğitim anlayışı ve eğitim metotlarıyla öğretmen yetiştirin. Öğretmenlerimiz çocuklarımızın bilgi sahibi olması kadar ahlak ve erdem sahibi olması için gayret sarf etsin.

5. Aileleri eğitime dahil edin. En önemli eğitim kurumu ailedir. Anne ve babalara ailede çocuk eğitimi kursları ve seminerleri verdirin.

6. Ergenlik yaşına girmiş gençlere çocuk muamelesi yapmayın, suça sürüklenmiş çocuklar demeyin. Delikanlılara iradesiz çocuk gözüyle bakmayın.

7. Suçluları adaletli şekilde cezalandırın. İyi davranışlardan dolayı ceza affı uygulamayın.

8. Karma eğitimden vazgeçin. ABD, Almanya, İngiltere, Kanada gibi ülkelerin sorgulayıp zararlı bulduğu karma eğitimi tabu olmaktan çıkarın.

9. 12 sene mecburi eğitimi kaldırın! Üniversite okumayacak öğrencilere meslek eğitimi verdirin.

10. Fizik boşluk kabul etmez. Gençlerimizi sanat, meslek, ilim, kitap, iyilik gibi şeylerle meşgul edin ki kötülük düşünmeye ve yapmaya fırsat bulamasınlar.

İmam Şafi ne güzel söyler:

“Nefsini Hak ile meşgul et yoksa batıl seni istila eder.”