24 Temmuz 2026, Cuma 💵 💶 🥇
SON DAKİKA
EĞİTİM

Seydişehir'den Lise Öğrencisi Onur Alp Kırkaş Fotoğraf yarışmasında Türkiye 2.si oldu

Seydişehirli Saliha Mehmet Ulaşan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Onur Alp Kırkaş Fotoğraf yarışmasında Türkiye 2.si oldu

24.04.2024 19:18 3934 okunma 0 yorum
Yazı boyutu
Seydişehir'den Lise Öğrencisi Onur Alp Kırkaş Fotoğraf yarışmasında Türkiye 2.si oldu
<p>&nbsp;İil&ccedil;e&nbsp; Milli Eğitim&nbsp; M&uuml;d&uuml;r&uuml; Tahir Kibar &quot;Saliha Mehmet Ulaşan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi &ouml;ğrencimiz Onur Alp Kırkaş, İnsan ve Tabiat Temalı &quot;Zamanı Durduranlar&quot; Fotoğraf yarışmasında T&uuml;rkiye ikincisi oldu. Bug&uuml;n Milli Eğitim Bakanlığında yapılan ve Milli Eğitim Bakan Yardımcılarımız sayın Nazif Yılmaz, Kemal Şamlıoğlu, Celile Eren &Ouml;kten ve Mesleki Eğitim Genel M&uuml;d&uuml;r&uuml;m&uuml;z Ali Karag&ouml;z&#39;&uuml;n katıldığı t&ouml;rende, &ouml;ğrencimiz &ouml;d&uuml;l&uuml;n&uuml;, bakan yardımcımız sayın Kemal Şamlıoğlu&rsquo;ndan aldı. &Ouml;ğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dilerim&quot;.dedi</p> <p><img alt="" src="http://www.seydisehirhaber.com/resimler/images/a76d4ff6-db11-4e85-9c2a-d2edaebe2156.jpg" style="height:503px; width:640px" /></p> <p>Mill&icirc; Eğitim Bakanlığı Baş&ouml;ğretmen Salonu&#39;nda d&uuml;zenlenen t&ouml;rene Bakan Yardımcıları Celile Eren &Ouml;kten, Kemal Şamlıoğlu ve Nazif Yılmaz ile yarışma j&uuml;risi, derece alan &ouml;ğrenciler, veliler ve diğer davetliler katıldı.</p> <p>2024 yılı ocak ayında duyurusu yapılan insan ve tabiat temalı &quot;Zamanı Durduranlar&quot; fotoğraf yarışmasıyla &ouml;ğrencilerin d&uuml;nyasını dolduran, ufuklarını a&ccedil;an, k&uuml;lt&uuml;r seviyelerini y&uuml;kselten ve insani değerleri &ouml;z&uuml;msemelerini sağlayan mill&icirc; ahlak g&ouml;r&uuml;ş&uuml; inşa ederken, insan ile tabiatın k&ouml;kenleri ve doğası &uuml;zerine derinlemesine d&uuml;ş&uuml;nmelerini sağlayarak tabiatla insan arasındaki ilişki &uuml;zerine bir farkındalık oluşturulması hedefleniyor.</p> <p>Yarışmada, değerlendirme komisyonları tarafından se&ccedil;ilen 47 il birincisi eser, akademisyenler ve alanında uzman &ouml;ğretmenler tarafından değerlendirildi.</p> <p>Değerlendirme neticesinde İstanbul Sancaktepe Şehit Y&uuml;zbaşı Yusuf Kenan Meslek&icirc; ve Teknik Anadolu Lisesi &ouml;ğrencisi Sena Nur Kural, birinci; Konya Seydişehir Saliha - Mehmet Ulaşan MTAL &ouml;ğrencisi Onur Alp Kırkaş, ikinci; Bursa Mustafakemalpaşa Nil&uuml;fer Hatun MTAL&#39;den Ela Nur Teker ise &uuml;&ccedil;&uuml;nc&uuml;l&uuml;k &ouml;d&uuml;l&uuml;ne layık g&ouml;r&uuml;ld&uuml;. Adapazarı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi &ouml;ğrencisi İnas Ather de mansiyon &ouml;d&uuml;l&uuml; aldı.</p> <p>T&ouml;rende konuşan Bakan Yardımcısı Kemal Şamlıoğlu, yarışmanın &ouml;ğrencilerin insanlık ve tabiat arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlamakla birlikte fotoğraf sanatının evrensel diliyle eserler sunulduğunun altını &ccedil;izdi.</p> <p>Mesleki eğitimin, hayatın her alanında var olduğunu vurgulayan Şamlıoğlu, &quot;Mesleki eğitim, gen&ccedil;lerimize sadece meslek edinme fırsatı sunmakla kalmayıp aynı zamanda onları sorunlara &ccedil;&ouml;z&uuml;m &uuml;reten, yenilik&ccedil;i ve donanımlı bireyler olarak yetiştirir. Sekt&ouml;rel iş birlikleri ise bu donanımlı gen&ccedil;lerin, sekt&ouml;rle entegrasyonunu sağlayarak ekonomik kalkınma ve istihdamın artmasına katkı sağlar. Meslek&icirc; eğitim ve sekt&ouml;rel iş birlikleri, toplumumuzun ve ekonomimizin temel taşlarındandır. &#39;Herkesin bir mesleği olmalı!&#39; ve &#39;Eğitimde &uuml;retim, &uuml;retimde eğitim!&#39; anlayışından hareketle T&uuml;rkiye Y&uuml;zyılı&#39;na yaraşır şekilde &ccedil;ocuklarımızın geleceklerine nitelikli, donanımlı hazırlanmaları i&ccedil;in elimizden geleni yapıyoruz. Sekt&ouml;r i&ccedil;i ve sekt&ouml;re entegre okul modellerimizle de işletmeler i&ccedil;inde okul a&ccedil;arak hem işg&uuml;c&uuml;ne katkı hem de nitelikli istihdamı desteklemeyi hedefliyoruz.&quot; ifadelerini kullandı.</p> <p><img alt="" src="http://www.seydisehirhaber.com/resimler/images/fc31b93c-a4f3-42d1-a7da-fdb67f3dfba4.jpg" style="height:467px; width:640px" /></p> <p>Fırsat eşitliğine dayanarak sekt&ouml;rel yoğunluğun bulunduğu yerlerdeki işletmelerde mesleki eğitime katılımların sağlanmasıyla mesleki yeterliliklerin artırılması i&ccedil;in ise b&ouml;lge okulları modelini uygulamayı planladıklarını aktaran Şamlıoğlu, &quot;Yapay zek&acirc; ve uzay teknolojileri başta olmak &uuml;zere bir&ccedil;ok stratejik alanda ehil işg&uuml;c&uuml; yetiştirmeye y&ouml;nelik kamu-&uuml;niversite-&ouml;zel sekt&ouml;rle birlikte etkin &ccedil;alışmaları y&uuml;r&uuml;tmeye devam ediyoruz.&quot; dedi.</p> <p><strong>&quot;&Ouml;ğretmenlerimizin ve &ouml;ğrencilerimizin &ouml;zg&uuml;n &ccedil;alışmalarını &uuml;r&uuml;ne d&ouml;n&uuml;şt&uuml;rerek katma değer sağlamalarını destekliyoruz&quot;</strong></p> <p>Mesleki ve teknik eğitim alanında AR-GE ve inovasyon &ccedil;alışmalarına b&uuml;y&uuml;k &ouml;nem verildiğini dile getiren Şamlıoğlu, &quot;&Ouml;ğretmenlerimizin ve &ouml;ğrencilerimizin &ouml;zg&uuml;n &ccedil;alışmalarını &uuml;r&uuml;ne d&ouml;n&uuml;şt&uuml;rerek katma değer sağlamalarını destekliyoruz. Uluslararası &ouml;ğrenci hareketliliğini artırmak, işg&uuml;c&uuml; taleplerini karşılamak ve k&uuml;lt&uuml;rel alışverişi teşvik etmek i&ccedil;in uluslararası iş birlikleri geliştiriyoruz.&quot; İfadelerini kullandı.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Şamlıoğlu, konuşmasını ş&ouml;yle s&uuml;rd&uuml;rd&uuml;:</p> <p>&nbsp;</p> <p>&quot;Bahsettiğimiz hususların i&ccedil;inde yer alan &ouml;ğrencilerimizin sadece &ouml;ğrendikleri meslekler ile değerlendirilmeyip aynı zamanda onların sanat ve estetik y&ouml;n&uuml;n&uuml;n ne kadar gelişmiş olduğunu bu yarışma bizlere g&ouml;stermektedir. Aynı zamanda &ouml;ğrencileriminiz sanatsal y&ouml;nlerini &ouml;n plana &ccedil;ıkarmalarını sağlayan kısa film yarışmasından sıfır atıkla sanat yarışmasına, s&ouml;yleşi programlarından tiyatrolara, fotoğraf sergilerinden gastronomi festivallerine kadar daha bir&ccedil;ok alanda etkinliğimiz bulunmaktadır. Bu etkinlikler ile &ouml;ğrencilerimizin sanatsal y&ouml;nlerinin &ouml;ne &ccedil;ıkması hedeflenirken aynı zamanda toplumsal farkındalık artırılarak tanıtım ve y&ouml;nlendirme &ccedil;alışmaları ger&ccedil;ekleştirilmektedir.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Burada g&ouml;rd&uuml;ğ&uuml;m&uuml;z fotoğraflar, insanlığın doğa ile olan derin ilişkisini ve mesleki eğitimin bu ilişkiyi resmetme potansiyelini yansıtıyor. Her bir karede, insanın doğayla olan ilişkisi yer alıyor ve &ouml;ğrencilerimizin, sanat ve estetik kavramlarını i&ccedil;selleştirmesi yoluyla kişisel ve sosyal gelişimlerine katkı sağlanıyor. Geleceğimizi şekillendirecek olan gen&ccedil;lerimizin bu değerleri i&ccedil;selleştirmesi ve mesleki becerilerle donanması, sadece bireysel başarıları değil, toplumsal ve ekonomik kalkınmayı da sağlayacaktır.&quot;</p> <p>&nbsp;</p> <p>İnsan ve Tabiat Temalı &quot;Zamanı Durduranlar&quot; Fotoğraf Yarışması gibi etkinliklerin, gen&ccedil;lerin gelişimine katkı sağlayan &ouml;nemli adımlar olduğunu vurgulayan Şamlıoğlu, eser sahibi &ouml;ğrencileri tebrik etti.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>&quot;Mesleki eğitim, toplumun temelini oluşturan g&uuml;&ccedil;l&uuml; sosyal bağların vazge&ccedil;ilmez bir par&ccedil;asıdır&quot;</strong></p> <p>Mesleki ve Teknik Eğitim Genel M&uuml;d&uuml;r&uuml; Ali Karag&ouml;z de meslek&icirc; eğitimin, toplumun temelini oluşturan g&uuml;&ccedil;l&uuml; sosyal bağların vazge&ccedil;ilmez bir par&ccedil;ası olduğunu belirterek &quot;İnsanların hem teknik becerilerini ve estetik algılarını geliştirmesi hem de etik değerler ile donanması, istikrarlı ve sağlam toplumun kilit noktalarındandır.&quot; dedi.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Karag&ouml;z, s&ouml;zlerine ş&ouml;yle devam etti: Ahilik anlayışını temel kabul eden, toplumsal değerlerle b&uuml;t&uuml;nleşmiş, mesleki ve teknik becerileri y&uuml;ksek, etik perspektif ile birlikte aynı zamanda sanat ve estetik anlayışı gelişmiş toplum fertlerini mesleki eğitim yoluyla yetiştirebilir. Bug&uuml;n meslek lisesi &ouml;ğrencileri; adaletten bilişime, denizcilikten el sanatlarına, gıda teknolojilerinden gazeteciliğe, end&uuml;striyel otomasyon teknolojilerinden moda tasarım teknolojilerine, raylı sistem teknolojilerinden sağlık hizmetlerine, havacılık ve uzay teknolojilerinden u&ccedil;ak bakımı olmak &uuml;zere mesleki ve teknik Anadolu liselerinde 53 ve mesleki eğitim merkezlerinde 39 ayrı alanda eğitim alan, toplumun her yerinde &quot;Ben Varım!&quot; anlayışıyla varlık g&ouml;steren, nitelikli ve toplumsal gelişmişliğe katkıda bulunacak becerilerle donanmış gen&ccedil;ler olarak yetişmektedir.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Karag&ouml;z, mesleki eğitime olan duyarlılığı ve insanlık değerlerini koruma kararlılıklarını s&uuml;rd&uuml;receklerini kaydetti.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Konuşmaların ardından yarışmada dereceye giren &ouml;ğrencilere &ouml;d&uuml;lleri verildi.</p>

Yorumlar (0)

İlk yorumu siz yapın.

Yorumlar moderasyon onayından sonra yayınlanır.