banner176

BİST
ALTIN
DOLAR
STERLİN
EURO

Eğitim sisteminin en önemli unsurun öğretendir. Öğretmenler nitelikli, becerikli, bilgili, sorumlu ve basiretli yetiştirilirse geleceğimiz ve ümidimiz çocuklarımız da nitelikli, kendilerine ve topluma faydalı insanlar olarak yetişir.

                15 Temmuz musibetinden sonra hükümet, paralel terör örgütü ile ilgili ciddi bir temizlik hareketi başlattı. Örgütle bağlantısı bulunan eğitimciler açığa alındı, alınıyor.

                Aynı uygulama PKK terör örgütü ile ilgili olarak da hayata geçirilmeli. PKK’yı destekleyen, Kürtçülük yapan, devlet ve millet düşmanı öğretmenler tespit edilip ayıklanmalı.

                Kendi çocuğumuzun öğretmeni olmasını istemediğimiz eğitimcilere milletimizin çocuğunu teslim etmemeliyiz.

                Zaman zaman terör olaylarının yoğun olduğu bölgelerdeki okullarda seminerler veriyorum. Çocuklarımıza başarılı, ahlaklı, çalışkan olun, kendinize, milletimize ve insanlığa faydanız olsun, diyorum.  Öğrenciler itiraz etmiyor, aksine onaylıyorlar; kendilerine ve topluma faydalı insan olmak için çalışacaklarına dair söz veriyorlar.

                Öğrencilerde problem yok, fıtrat itibariyle temiz yaratılışa sahipler.

                Bu çocuklar büyüyüp okuldan çıkınca veya lise yıllarında terör olaylarına karışıyorlar.

                Problemi derinlemesine araştırınca olay çıkan bölgelerdeki öğretmen kadrolarının PKK zihniyetinde olduğu ortaya çıkıyor.

                Bir nesil yirmi senedir. Türkiye 1984’ten beri bölüce terör örgütü ile boğuşuyor.

                Milli Eğitim Bakanlığı, terör bölgelerindeki okullara milli ve manevi değerlere bağlı, vatanını ve milletini seven, adam öldürmenin en büyük günah olduğuna inanan ve terör hastalığı ile mücadeleye azimli öğretmenler gönderebilseydi yeni yetişen nesiller teröre iltifat etmeyecekti.

                Bu yapılmadı.

                Aksine görevini aksatan, işini kötü yapan ve cezalandırılması gerekenleri bu bölgelere sürgün etti.

                Sadece öğretmeleri değil. Görevini iyi yapmayan polisi, emniyet amirini, kaymakamı, nüfus müdürünü vs. o bölgeye gönderdi.

                Problemli adamları, problemli bölgelere gönderince sorunlar ikiye, üçe, dörde katlandı.

                32 yıldır boğuştuğumuz terör belası, bu sebeple çözülmedi, çözülemiyor.

               

                PARALEL EĞİTİM

 

                Paralel terör örgütü de eğitimin sonucu. 40 yıldır milletin çocuklarını devşirip kendi ideolojisi doğrultusunda eğiten paralel örgüt, başımıza bela oldu.

                Milli Eğitim Bakanlığı, yıllarca laiklik ideolojisini öne çıkardı, İslamiyeti irtica ve Müslümanları mürteci diye tu kaka etti. Paralel zihniyet, din ve ahlak eğitimi veriyoruz diyerek milletimizin çocuklarını devşirdi, sonunda CIA-MOSSAD paraleline girdi, devleti ele geçirme projesinde kullanıldı.

                MEB doğru idealler tespit etmeli ve çocuklarımıza doğru hedefler gösterilmeli.

                En Sevilen Öğretmen Hz. Muhammed (sav) 23 sene öğretmenlik yaptı. Bu süre içinde Kur’an’ı ve kâmil insan olmayı öğretti, cenneti kazandıracak ameller yapmayı, cehenneme düşürecek davranışlardan kaçınmayı tavsiye etti.

                Peygamber öldürmeye gidecek kadar katı kalpli Hz. Ömer, ondan aldığı dersler sayesinde bütün dünyaya örnek teşkil edecek şekilde değişti, halife olunca şöyle dedi:

                “Dicle kenarında bir kurt kapsa bir koyunu;

                Gelir de adl-i İlahî Ömer’den sorar onu!”

                Ebu Cehil’in vadettiği 100 develik ödülü almak için Hz. Peygamberi (sav) öldürmeye karar veren Ömer, ondan öğrendiği hakikatler karşısında yumuşadı, duygu ve düşüncelerini terbiye etti, zaman içinde, “Anam, babam, canım sana feda olsun ya Rasulellah!” deme noktasına geldi.

                23 senede yetişen sahabe nesli asr-ı saadeti inşa etti.

                Milli Eğitim Bakanlığı öğretmen yetiştirme akademisi kurmalı, Nebevî metotla eğitim yapmaya önem vermeli.

                Öğretmenleri KPSS sınavları ile değil, mülakatla almalı.

                Öğretmenlerin verimliliğini artırmak için “performans kriterleri” belirlemeli. Verimli olmayan, hele vatana ve millete zararlı adamların pasaportunu eline vermeli.

                Kendine, milletimize ve insanlığa faydalı, ilim ve teknolojide dünya ile yarışacak nesiller yetiştirmek hedefimiz olmalı. Bunun için Kur’an ve sünnet ölçüleri esas alınmalı.

                Beyin Vitamini:Eğitimde doğru yol ve doğru metotlar takip etmeliyiz, yanlış yapma lüksümüz yok zira çocuklarımızın yedeği yok. Bu konuda daha fazla bilgi sahibi olmak isteyenlere Peygamberimizin (sav) eğitim anlayışı, öğrettikleri ve metotlarını anlatan En Sevilen Öğretmen Hz. Muhammed (sav) isimli kitabımı tavsiye ederim. (İrtibat: 0212 5513225)

                

Yorumlar
Adınız
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.