banner202

banner203

BİST
ALTIN
DOLAR
STERLİN
EURO

banner176

Geçen hafta Cumhuriyet manşet üstü “Sıra karma eğitime geldi.” diyerek okullarda ayrı eğitim isteyen Eğitim Bir-Sen’e  çakmış.

Hazımsız adamlar. Eşitlik düşmanı, haysiyet ve ahlak cellatları…

Sadece eşitlik istiyoruz. Çocuğuna karma eğitim aldırmak isteyen için okullar açık. Ayrı eğitim aldırmak isteyen vatandaş, neden aynı imkâna sahip olmasın?

Sanki karma eğitim matah bir şey.

“Yüz yılın pedagojik yanlışı” olduğunu taaa 6 Mayıs 1996’da Der Spiegel ilan etti.

Münih Kültür Bakanlığı dergisi Schul-Report’da Prof. Thomas Schaefer, “pedagojik bir ham ölü” olduğunu yazdı.

Doç. İlse Brehmer, karma eğitimin kızları engellediğini, tacize uğramalarına yol açtığını, pedarşahiliği beslediğini Patriarchat in der Schule-Schule für Patriarchat” isimli eserinde ortaya koydu.

2000 senesi idi. Görev yaptığım okul o yıl karma yapıldı. Okul bir ilkle karşılaşıyordu.

Okulda âşıklar türemişti. Bu yeni realiteyi yadırgıyor ve çocukları zaman zaman eleştiriyorduk hatta bir vesile ile okulumuza gelen belediye başkanı, okuldaki aşk dedikodularının esnafın diline düştüğünü ve bundan utanç duyduğunu söylemişti. Tam o günlerde bayrak töreninden sonra sınıfları temizlemek için yukarı katlara çıkan hizmetli Kemal Efendi, en üst katta bir kızın bir erkek tarafından sıkıştırıldığını görmüş,  bağırıp çağırmış.

O öfkeyle idare odasına geldi ve kıpkırmızı olmuş bir yüzle okulun seks manyakları ile dolu olduğunu, idarenin buna bir çare bulması gerektiğini, kendisinin tek başına bu tür sapıklıklarla baş edemeyeceğini söyledi.  

İdarede bulunan arkadaşlara baktım. Hepsinin yüzü kızardı.

   Bu olayın şokunu atlatmamıştık ki idareci arkadaşlardan biri, üç kız velisinin kızlarına tecavüz edildiği gerekçesiyle avukata gittiklerini, dava açılmasını istediklerini ama okulun adının kötüye çıkmaması için konunun gizli tutulmasını arzu ettiklerini söyledi.

O günlerde bir gazete haberi olayın vahametini gözümüzün içine soktu. Haber şöyle:

 

Fuhuş ilkokul seviyesine indi.”

 

“Bartın ili, merkeze bağlı Kozcağız beldesindeki Kıranpazarı İlköğretim Okulu’nda öğrenim gören B. D. (15) ile İ. A.’nın (14), Z. Ç. (14), N. K. (13) ve F. E. (14) adlı kız öğrencilere tecavüz ettikleri ve pazarladıkları iddialarının, millî eğitim müdürlüğüne ulaşması üzerine İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Gümüş: ‘Bir ilköğretim okulunda kız öğrencilerin tecavüze uğradığı ve pazarlandığı iddiaları üzerine iki müfettiş görevlendirdik.’ dedi.”

( Akit, 19 Mayıs 2001)

“Karma eğitim sapık üretiyor”

 “Karma eğitim, Eskişehir’in Osmaniye beldesindeki bir ilköğretim okulunda tecavüz skandalı yaşanmasına neden oldu. Tecavüz olayı, ülke gündemine bomba gibi düştü. 13-14 yaşındaki 6 çocuğun, sınıf arkadaşları olan bir kıza, iki yıl süreyle tecavüz ettiği haberiyle birlikte, eğitim sistemi yine tartışmaların odak noktası oldu.” (Akit, 4 Mayıs 2001)

 “Liseli aşkı yine can aldı”

“Kumburgaz Erçağ Ticaret Meslek Lisesinde, lise 1. sınıf öğrencisi Mehmet Akarca, polis memuru annesinin beylik silahıyla önce kız arkadaşını, sonra kendisini vurdu. Olay dün 15.30 sıralarında meydana geldi. 9/A sınıfı öğrencisi olan 15 yaşındaki Gamze Salman ile aynı okulun öğrencisi Mehmet Akarca yaklaşık 3 ay önce çıkmaya başlamışlardı. Gamze’nin kendisinden ayrılmasını kabul edemeyen Mehmet Akarca, o gün genç kızı derse girmemeye razı etti. İki genç otoyolu yanında tartışmaya başladılar. Mehmet, birden silahı Gamze’nin başına dayayıp tetiği çekti. Namludan çıkan iki kurşun genç kızı kanlar içinde bıraktı ve yere serdi. Mehmet Akarca, daha sonra tabancayı kendi kafasına dayayıp ateşledi.” (26 Mart 2001 tarihli Star)

Almanya’da yönetmelik değişti, karma eğitim mecburiyeti kalktı. İsteyen veli ayrı eğitim aldırabiliyor. Zaten özel okullar ve kilise okulları ayrı eğitim veren okullara sahip.

Kuzey Rhein Wesftfallen Eğitim Bakanı, SPD’li bayan Gabriele Behler, yazı göndererek ayrı eğitime geçilmesini istedi. Okullarda erkek hegemonyası ile savaşıyorum, diyor bayan Bakan. Eğer okulun imkânları bütünüyle ayrı eğitime müsait değilse kızların erkeklerle yarışamadığı fizik, kimya, matematik, bilgisayar ve spor derslerinin ayrı yapılmasını emretti.

“600 öğrencisi bulunan Berlinde’ki Pasteur-Oberschule’de epey bir zamandır erkek ve kız öğrenciler, 7. sınıftan itibaren yabancı dil derslerini, 8. sınıftan itibaren de fizik ve kimya derslerini ayrı yapıyorlar. (Karma Eğitim Yüzyılın Pedagojik Yanlışı, isimli Ali Erkan Kavaklı, Nesil,5. Baskı, s.)

Konu Almanya’da eğitim açısından ele alınıyor. Schleswig Holz Stein eski Başbakanı Sosyal Demokrat Partili Heide Simonis de karma eğitime karşı, Baden-Wüttenberg Eğitim eski Bakanı Hıristiyan Demokrat Partili Anneta Schavan da.

Bizde ise bakış açısı tamamen ideolojik. Anti demokrat, milletin iffetine, namusuna ve ahlakına düşmanca.  

Ayrıca kız ve erkekler ayrı okullarda okurlarsa yeteneklerini daha iyi geliştirir, daha başarılı olur ve ülke kalkınır diye ödleri kopuyor. Kalkınmaya düşman, eğitimden anlamayan ideoloji körlerinin dediği oluyor bu ülkede.

Onlar belli. Peki, 12 senedir iktidarda olan Ak Parti iktidarı neden çocuğuna ayrı eğitim aldırmak isteyen seçmenine ayrı eğitim hakkını çok görüyor?

Not: Sayın Milli Eğitim Bakanı Prof. Nabi Avcı Bey, sorum size. Kabataş toplantısında kitabınızı okuyayım, sorunuzu cevaplayayım, demiştiniz. Üç ay geçti, umarım kitabı okumuşunuzdur. Cevabınızı bekliyorum. Sütun açık.

Beyin Vitamini: Eğitimci gözüyle ve pedagojik kriterlere  konuya yaklaşmak, karma eğitimin yol açtığı cinsel tacizleri, pedagojik yanlışları, kızlara ve erkeklere verdiği zararları, bu konuda Almanya ve Amerika’da yapılan araştırmaları öğrenmek isteyenlere Karma Eğitim Yüzyılın Pedagojik Yanlışı adlı Nesil yayınları arasında çıkan ve 5. baskısını yapan kitabımı tavsiye ederim.  (İrtibat: 444 24 14)

 

 

 

Yorumlar
Adınız
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.